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Violence et justice restaurative à l’école

Max Tchung-Ming

La violence scolaire est une réalité effrayante pour beaucoup et souvent minimisée

Malgré les harcèlements et les brimades, il n’est pas toujours facile de porter plainte. Les enseignants sont à la recherche de moyens pour instaurer une justice restaurative. C’est une théorie de la justice née au XXème siècle qui préfère l’entente et la réparation. Aujourd’ hui, cette théorie se répand dans le monde entier et rend les élèves responsables.

Dans ce livre, les lecteurs apprécieront les nombreux exemples, situations vécues qui aident à prendre conscience des situations de harcèlement. Les fiches outils de ce livre apportent un complément à l’analyse de la pratique des enseignants.

Voir dans le catalogue de la BML

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