La fabrique quotidienne du décrochage : aux portes de la classe

Julien Garric

lu, vu, entendu par Edith - le 17/12/2024

Julien Garric a mené une enquête pendant deux années scolaires dans 3 collèges REP+ de Marseille, au cours de laquelle il a analysé les pratiques d’exclusion ponctuelle et en quoi elles participent du décrochage scolaire.

L’ouvrage aborde l’insécurité environnante, la précarité des élèves, les postures des enseignants et des AED, les tensions au sein du personnel des collèges et les situations de conflits avec les élèves.

A la lecture, on est particulièrement frappé par les maladresses d’enseignants débutants issus de milieux sociaux radicalement différents de ceux de leurs élèves, et qui se retrouvent piégés dans une posture défensive, à rebours de leurs convictions profondes.

Ce constat trahit un manque de formation criant pour armer les enseignants débutants face aux réalités du terrain.